2026 m. lapkričio 4 d. Tauragės Jovarų pagrindinė mokykla bendradarbiaudama su Tauragės švietimo centru surengė respublikinę nuotolinę konferenciją „Nuo Erasmus+ patirties iki ugdymo praktikos: įtraukusis ugdymas, skaitmeninės inovacijos ir universalus dizainas mokymuisi“. Renginys subūrė Lietuvos pedagogus ir švietimo pagalbos specialistus pasidalyti tarptautinių projektų metu įgyta patirtimi ir aptarti, kaip ją pritaikyti kasdieniame ugdymo procese.

Konferencija organizuota įgyvendinant „Erasmus+“ projektą Nr. 2025-1-LT01-KA122-SCH-000322090 „Specialiųjų poreikių (SUP) ir daugiakalbių mokinių mokymas(is), naudojant skaitmeninius ir inovatyvius mokymo(si) metodus universalaus dizaino (angl. Universal Design for Learning, UDL) aplinkoje“.

Konferencijos metu pristatyta 19 pranešimų, kuriuose atsispindėjo Austrijoje, Maltoje, Islandijoje ir kitose šalyse įgyta pedagoginė patirtis. Pranešėjai nagrinėjo universalaus dizaino mokymuisi principų taikymą, pristatė emocinio intelekto ugdymo metodus, kūrybinių veiklų idėjas ir inovatyvius mokymo(si) sprendimus.

Daug dėmesio skirta skaitmeninių technologijų ir dirbtinio intelekto galimybėms ugdymo procese. Pristatyti skaitmeniniai įrankiai „EngHub“ ir „Twee“ bei jų taikymo galimybės diferencijuojant užduotis, kuriant mokomąją medžiagą ir pritaikant ugdymo turinį skirtingiems mokinių poreikiams. Aptarta, kaip technologijos gali padėti mokytojui lanksčiau organizuoti mokymąsi ir sudaryti sąlygas kiekvienam mokiniui aktyviai dalyvauti ugdymo procese.

Svarbiausia konferencijos žinutė – tarptautinė patirtis neturi likti tik įspūdžiais ar teorinėmis žiniomis. Jos vertė atsiskleidžia tuomet, kai išbandyti metodai, naujos idėjos ir įgytos kompetencijos perkeliamos į kasdienes pamokas, padeda ieškoti tinkamesnių ugdymo būdų ir kurti kiekvieno mokinio poreikius atliepiančią mokymosi aplinką.