Vasario 27 d. Tauragės regioninis STEAM atviros prieigos centras kvietė Tauragės regiono mokyklų vadovus į pažintinį susitikimą, kurio metu buvo pristatytos centro veiklos, ugdymo kryptys ir siūlomos edukacinės galimybės.

Vasario 20 d. net 17 Tauragės rajono matematikos mokytojų dalyvavo metodinėje dienoje „Tiriamosios veiklos ir netradicinių aplinkų panaudojimas pamokose TŪM kontekste“ Jurbarko Antano Giedraičio-Giedriaus gimnazijoje.

Olimpinių vertybių ugdymo programa (OVUP) – plataus pobūdžio programa, kuri gali būti adaptuojama tiek ikimokyklinėse įstaigose, tiek bendrojo ugdymo mokyklose.

Ką veiksime? Susitikimų metu kursime koliažus, liesime spalvas, piešime, kalbėsimės apie tai, kas tau svarbu, pažinsime savo ir kito emocijas, juoksimės, vaišinsimės arbata, dalinsimės gerumu, paprastumu, stiprinsime vienas kitą.

Vasario 17-19 d. Tauragės STEAM atviros prieigos centre sugūžėjo mokytojai iš Tauragės, Šilalės, Jurbarko, Plungės, Kauno, Vilniaus ir Klaipėdos ugdymo įstaigų į mokytojų žiemos stovyklą „STEAM ugdymas: nuo savęs pažinimo iki kūrybos, mokslo ir emocinės gerovės“.

Šiemet Tauragės mokyklų mokiniai pirmą kartą dalyvavo etninės kultūros olimpiadoje, kurią organizuoja Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra (LINEŠA).

Vasario 10 d. vyko pradinių klasių mokytojų mokymai, skirti finansinio raštingumo kompetencijų ugdymui pagal Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO, OECD) finansinio raštingumo kompetencijų sistemą.

Tauragės rajono švietimo įstaigų vadovų pavaduotojai dalyvavo tarptautinėje profesinėje stažuotėje Italijoje pagal programą „Švietimo lyderystės stiprinimas: profesinė stažuotė Italijos mokyklose“.

Tauragės lopšelis-darželis „Pušelė“ 2026 m. sausio 26–30 d. organizavo respublikinį ikimokyklinio ugdymo įstaigų projektą „Kalbos žingsneliai ir judesio džiaugsmas“.

Teorinių disciplinų mokytojų seminare „Geros pamokos receptai dėstant muzikos teorijos disciplinas meno mokykloje“ lektorės Dovilė Žukauskienė ir Sigutė Pumputienė dalijosi įžvalgomis apie tai, kaip solfedžio ir muzikos teorijos pamokas paversti gyvas, prasmingas ir motyvuojančias mokiniams.