Metodinė popietė „Įtraukusis ugdymas: patirtys, praktikos, galimybės“

2026 metų balandžio 17 dieną Tauragės Martyno Mažvydo progimnazijoje vykusioje švietimo pagalbos specialistų metodinėje popietėje „Įtraukusis ugdymas: patirtys, praktikos, galimybės“ logopedės bei specialiosios pedagogės dalijosi gerąja patirtimi.

Tauragės Jovarų pagrindinės mokyklos švietimo pagalbos specialistės Neringa Juščiuvienė ir Genutė Plyčiuvienė dalijosi „Erasmus+“ projekto patirtimi iš Romoje vykusių mokymų „Art as Therapy: Self Expression and Special Needs in Art Education“. Jos pristatė praktiškai išbandytus meno terapijos metodus, kurie padeda mokiniams geriau suprasti save, stiprina emocinę savijautą ir skatina įsitraukimą į mokymosi procesą .

Tauragės  Martyno Mažvydo progimnazijos logopedė Vaida Abromavičienė ir specialioji pedagogė Toma Valančiūtė bei Tauragės „Aušros“ progimnazijos specialioji pedagogė Vaida Tereikienė dalijosi patirtimi, įgyta Taline, Estijoje, „Eriline Lapsepolv“ ugdymo centre. Specialistės aptarė vaikų, turinčių autizmo spektro sutrikimą, parengimą pirmąjai klasei. Taip pat Tauragės  Martyno Mažvydo progimnazijos logopedė Vaida Abromavičienė pristatė savo kurtas metodines priemones.

Tauragės švietimo centro pedagoginės psichologinės tarnybos specialioji pedagogė Lina Visockienė dalyvavo Lietuvos įtraukties švietime centro projekto „Įtraukties švietime stiprinimas“ veikloje – tarptautinėje švietimo parodoje „DIDACTA 2026“, vykusioje Kelne, Vokietijoje. Metodinėje popietėje pasidalijo naujausiomis ugdymo tendencijomis, inovatyviais mokymo metodais bei šiuolaikinėmis technologijomis, skirtomis įtraukiajam ugdymui.

Metodinė popietė virto įkvepiančia aplinka idėjų dalijimuisi ir bendradarbiavimui.

Įkėlė Atnaujinta: 2026-04-20Dienos peržiūrų: 4Viso peržiūrų: 4

Palikti komentarą