{"id":2384,"date":"2024-02-02T12:30:06","date_gmt":"2024-02-02T10:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/sctaurage.lt\/?page_id=2384"},"modified":"2026-02-11T08:14:17","modified_gmt":"2026-02-11T06:14:17","slug":"darbuotojai","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/darbuotojai\/","title":{"rendered":"Darbuotojai"},"content":{"rendered":"

Administracija<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Ar\u016bnas Aleksandravi\u010dius<\/b>
<\/b><\/span>Direktorius<\/span><\/p>\n

El. p. <\/span>arunas.aleksandravicius@sctaurage.lt
<\/span>Mob. tel. +370 655 32812, <\/span>+370 686 15750<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Svetlana Dapkien\u0117
<\/strong>Vyr. buhalter\u0117<\/p>\n

El. p. svetlana.dapkiene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 659 77617<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Vida Mejerien\u0117<\/strong>
Veikl\u0173 administrator\u0117<\/p>\n

El. p. vida.mejeriene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 620 53216<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Gintautas Ber\u017einis<\/strong>
IT prie\u017ei\u016bros specialistas<\/p>\n

El. p. gintautas.berzinis@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Pareigybi\u0173 apra\u0161ymai<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Direktorius<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– organizuoja ir koordinuoja centro darb\u0105, kad b\u016bt\u0173 \u012fgyvendinami centro tikslai ir atliekamos nustatytos funkcijos, ai\u0161kina centro bendruomen\u0117s nariams valstybin\u0119 ir regionin\u0119 \u0161vietimo politik\u0105;
– vadovauja centro strateginio, metinio veiklos plano, neformaliojo suaugusi\u0173j\u0173 \u0161vietimo program\u0173 rengimui, juos tvirtina, vadovauja j\u0173 vykdymui;
– tvirtina centro strukt\u016br\u0105 ir pareigybi\u0173 s\u0105ra\u0161\u0105, nevir\u0161ydamas Taurag\u0117s rajono savivaldyb\u0117s tarybos nustatyto did\u017eiausio leistino pareigybi\u0173 skai\u010diaus;
– priima \u012f darb\u0105 ir atleid\u017eia i\u0161 jo centro darbuotojus Lietuvos Respublikos darbo kodekso nustatyta tvarka;
– r\u016bpinasi darbuotoj\u0173 darbo s\u0105lygomis, organizuoja j\u0173 paie\u0161k\u0105;
– rengia vidaus tvarkos taisykles, darbuotoj\u0173 darbo apmok\u0117jimo sistem\u0105, \u012fstaigos darbuotoj\u0173 pareigybi\u0173 apra\u0161ymus, darbuotoj\u0173 darbo laiko grafikus ir kitus su personalo valdymu susijusius dokumentus.
– u\u017etikrina bendradarbiavimu gr\u012fstus santykius, Pedagog\u0173 etikos kodekso reikalavim\u0173 laikym\u0105si, skaidriai priimamus sprendimus, centro darbuotoj\u0173 profesin\u012f tobul\u0117jim\u0105, sveik\u0105, saugi\u0105, u\u017ekertan\u010di\u0105 keli\u0105 bet kokioms smurto, prievartos aprai\u0161koms ir \u017ealingiems \u012fpro\u010diams aplink\u0105;
– sudaro galimyb\u0119 centro darbuotojams atestuotis Lietuvos Respublikos \u0161vietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;
– r\u016bpinasi intelektiniais, materialiniais, finansiniais, informaciniais i\u0161tekliais, u\u017etikrina racional\u0173 ir taup\u0173 l\u0117\u0161\u0173 bei turto naudojim\u0105, veiksming\u0105 centro vidaus kontrol\u0117s sistemos suk\u016brim\u0105, jos veikim\u0105 ir tobulinim\u0105, vykdo paskesni\u0105j\u0105 finans\u0173 kontrol\u0119;
– stebi, analizuoja, vertina centro veikl\u0105, rezultatus, sprendim\u0173 ir nurodym\u0173 vykdym\u0105, inicijuoja centro veiklos kokyb\u0117s \u012fsivertinim\u0105 ir atsako u\u017e centro veiklos rezultatus;
– kiekvienais metais teikia centro bendruomenei ir tarybai svarstyti bei vie\u0161ai paskelbiasavo met\u0173 veiklos ataskait\u0105 Lietuvos Respublikos \u0161vietimo, mokslo ir sporto ministro nustatyta tvarka;
– u\u017etikrina Pedagogin\u0117s psichologin\u0117s tarnybos ir STEAM atviros prieigos centro veikl\u0105.
– u\u017etikrina STEAM metodini\u0173 centr\u0173 ir Nacionalin\u0117s \u0161vietimo agent\u016bros parengt\u0173 program\u0173 \u012fgyvendinim\u0105;
– u\u017etikrina pedagogin\u0117s psichologin\u0117s pagalbos teikim\u0105 ikimokyklinio ir prie\u0161mokyklinio am\u017eiaus vaikams, bendrojo ugdymo mokykl\u0173 mokiniams, j\u0173 t\u0117vams (glob\u0117jams, r\u016bpintojams), mokytojams, \u0161vietimo pagalbos specialistams, mokykl\u0173 vadovams;
– inicijuoja centro savivaldos institucij\u0173 sudarym\u0105 ir skatina j\u0173 veikl\u0105;
– teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka sudaro darbo grupes ir komisijas;
– u\u017etikrina asmens duomen\u0173 apsaug\u0105 teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka;
– centro vardu sudaro sutartis centro funkcijoms atlikti;
– leid\u017eia \u012fsakymus, kontroliuoja j\u0173 vykdym\u0105;
– organizuoja vie\u0161uosius pirkimus Lietuvos Respublikos vie\u0161\u0173j\u0173 pirkim\u0173 \u012fstatymo nustatyta tvarka;
– u\u017etikrina, kad pagal Lietuvos Respublikos vie\u0161ojo sektoriaus atskaitomyb\u0117s \u012fstatym\u0105 teikiami \u012fstaigos ataskait\u0173 rinkiniai b\u016bt\u0173 teisingi;
– organizuoja centro dokument\u0173 tvarkym\u0105 ir apskait\u0105 teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka, u\u017etikrina, kad centre dokumentai b\u016bt\u0173 tvarkomi dokument\u0173 valdymo sistemoje (DVS);
– centro vardu pasira\u0161o sutartis, bendradarbiauja su socialiniais partneriais ir kitais \u0161alies bei u\u017esienio fiziniais ir juridiniais asmenimis, atstovauja centrui valstyb\u0117s ir savivaldyb\u0117s institucijose, \u012fstaigose, teismuose;
– teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka vie\u0161ai skelbia informacij\u0105 apie centre vykdom\u0105 veikl\u0105, pasiektus rezultatus, tradicijas;
– vykdo su centro veikla susijusius nenuolatinio pob\u016bd\u017eio Taurag\u0117s rajono savivaldyb\u0117s mero, administracijos direktoriaus ir \u0161vietimo ir sporto skyriaus ved\u0117jo pavedimus ir u\u017eduotis;
– vykdo kitas teis\u0117s aktuose ir centro nuostatuose nustatytas funkcijas.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– tur\u0117ti auk\u0161t\u0105j\u012f universitetin\u012f ar jam lygiavert\u012f i\u0161silavinim\u0105;
– atitikti bent vien\u0105 i\u0161 \u0161i\u0173 reikalavim\u0173:
– tur\u0117ti pedagogo kvalifikacij\u0105 ir ne ma\u017eesn\u012f kaip 3 met\u0173 pedagoginio darbo sta\u017e\u0105;
– tur\u0117ti magistro laipsn\u012f, pedagogo kvalifikacij\u0105 ir ne ma\u017eesn\u012f kaip 2 met\u0173 pedagoginio darbo sta\u017e\u0105;
– tur\u0117ti ugdymo moksl\u0173 arba verslo vadybos magistro kvalifikacin\u012f laipsn\u012f arba vie\u0161ojo administravimo magistro kvalifikacin\u012f laipsn\u012f, \u012fgyt\u0105 baigus \u0161vietimo vadybos studijas, arba jam lygiavert\u0119 auk\u0161tojo mokslo kvalifikacij\u0105, taip pat tur\u0117ti ne ma\u017eesn\u0119 kaip 3 met\u0173 profesin\u0117s veiklos patirt\u012f, kuri atitinka VI ar auk\u0161tesn\u012f kvalifikacij\u0173 lyg\u012f pagal Lietuvos kvalifikacij\u0173 sandaros apra\u0161\u0105, patvirtint\u0105 Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s 2010 m. gegu\u017e\u0117s 4 d. nutarimu Nr. 535 \u201eD\u0117l Lietuvos kvalifikacij\u0173 sandaros apra\u0161o patvirtinimo\u201c;
-tur\u0117ti magistro laipsn\u012f ir ne ma\u017eesn\u0119 kaip 3 met\u0173 profesin\u0117s veiklos arba 3 met\u0173 vadovaujamojo darbo patirt\u012f, kurios atitinka \u0161vietimo pagalbos \u012fstaigos, \u012f kuri\u0105 kandidatuojama, bent vien\u0105 i\u0161 vykdom\u0173 funkcij\u0173.
– tur\u0117ti magistro kvalifikacin\u012f laipsn\u012f arba jam lygiavert\u0119 auk\u0161tojo mokslo kvalifikacij\u0105, ne ma\u017eesn\u0119 kaip 3 met\u0173 profesin\u0117s veiklos \u0161vietimo srityje patirt\u012f, kuri atitinka VI ar auk\u0161tesn\u012f kvalifikacij\u0173 lyg\u012f pagal Lietuvos kvalifikacij\u0173 sandaros apra\u0161\u0105, ir kvalifikacini\u0173 reikalavim\u0173 apra\u0161o
-papunktyje apibr\u0117\u017etos vadovavimo ugdymui ir mokymuisi kompetencijos \u012fvertinimas yra ne \u017eemesnio kaip auk\u0161to lygio;
– tur\u0117ti vadovavimo \u0161vietimo \u012fstaigai kompetencijas:
– bendr\u0105sias kompetencijas:
– asmeninio veiksmingumo;
– strateginio m\u0105stymo ir poky\u010di\u0173 valdymo;
– mok\u0117jimo mokytis;
– vadovavimo \u017emon\u0117ms;
– bendravimo ir informavimo.
– vadovavimo sri\u010di\u0173 kompetencijas:
– strateginio \u0161vietimo \u012fstaigos valdymo;
– vadovavimo ugdymui ir mokymuisi;
– vadovavimo pedagog\u0173 kvalifikacijos tobulinimui;
– \u0161vietimo \u012fstaigos strukt\u016bros, proces\u0173, i\u0161tekli\u0173 valdymo;
– \u0161vietimo \u012fstaigos partneryst\u0117s ir bendradarbiavimo.
– tur\u0117ti ne ma\u017eesn\u0119 kaip vien\u0173 met\u0173 vadovavimo suaugusi\u0173 asmen\u0173 grupei (grup\u0117ms) patirt\u012f arba tur\u0117ti ne ma\u017eesn\u0119 kaip vien\u0173 met\u0173 \u0161vietimo organizavimo ir (ar) prie\u017ei\u016bros patirt\u012f, \u012fgyt\u0105 vie\u0161ojo administravimo institucijoje arba \u0161vietimo pagalbos \u012fstaigoje;
– mok\u0117ti naudotis informacin\u0117mis technologijomis;
– gerai mok\u0117ti lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173, patvirtint\u0173 Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 d. nutarimu Nr. 1688 \u201eD\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c, reikalavimus;
-ne \u017eemesniu kaip B1 kalbos mok\u0117jimo lygiu (pagal Bendruosiuose Europos kalb\u0173 metmenyse nustatyt\u0105 ir apib\u016bdint\u0105 \u0161e\u0161i\u0173 kalbos mok\u0117jimo lygi\u0173 sistem\u0105) mok\u0117ti bent vien\u0105 i\u0161 trij\u0173 Europos S\u0105jungos darbo kalb\u0173 (angl\u0173, pranc\u016bz\u0173 ar vokie\u010di\u0173);
-b\u016bti nepriekai\u0161tingos reputacijos, kaip ji yra apibr\u0117\u017eta Lietuvos Respublikos \u0161vietimo \u012fstatyme;
– Direktorius turi \u017einoti, i\u0161manyti ir geb\u0117ti savo darbe taikyti Lietuvos Respublikos teis\u0117s aktus, reglamentuojan\u010dius \u0161vietimo organizavim\u0105, biud\u017eetini\u0173 \u012fstaig\u0173 finansavim\u0105, darbo santyki\u0173 reguliavim\u0105, Lietuvos Respublikos \u0161vietimo, mokslo ir sporto ministro  sakymus, Taurag\u0117s rajono savivaldyb\u0117s tarybos sprendimus, savivaldyb\u0117s mero potvarkius, savivaldyb\u0117s administracijos direktoriaus \u012fsakymus, \u0160vietimo ir sporto skyriaus ved\u0117jo \u012fsakymus ir pavedimus, kitus teis\u0117s aktus, vadovautis \u0161iuo pareigyb\u0117s apra\u0161ymu ir vykdyti centro nuostatuose numatyt\u0105 veikl\u0105.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Vyr. buhalteris<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

-Vyriausiasis buhalteris savo veikloje laikosi Centro apskaitos politikos nuostat\u0173, kontroliuoja, kad \u0161i\u0173 nuostat\u0173 laikyt\u0173si kiti atsakingi darbuotojai.
– \u0160ias pareigas einantis darbuotojas vykdo \u0161ias funkcijas:
– organizuoja buhalterin\u0119 apskait\u0105 ir kontroliuoja, kad taupiai ir racionaliai b\u016bt\u0173 naudojami darbo, materialiniai ir finansiniai i\u0161tekliai. U\u017etikrina, kad ataskaitiniai duomenys b\u016bt\u0173 teisingi, atskaitomyb\u0117 b\u016bt\u0173 laiku pateikiama finansuojan\u010dioms \u012fstaigoms;
– naudoja dokument\u0173 valdymo sistem\u0105 \u201eKontora\u201c;
– rengia Centro i\u0161laikymo s\u0105mat\u0105, u\u017etikrina patvirtintos s\u0105matos teising\u0105 vykdym\u0105, atsako u\u017e biud\u017eetini\u0173 l\u0117\u0161\u0173 naudojim\u0105 pagal tikslin\u0119 paskirt\u012f;
– pasira\u0161o finansini\u0173 ir biud\u017eeto vykdymo ataskait\u0173 rinkinius;
– teikia Centro direktoriui pasi\u016blymus d\u0117l apskaitos politikos, apskaitos registr\u0173 parinkimo, atsi\u017evelgdamas \u012f konkre\u010dias s\u0105lygas, buhalterin\u0117s apskaitos reikalavimus ir kontroliuojan\u010diojo vadovo nustatytos apskaitos politikos nuostatas;
– registruoja \u016bkines operacijas ir \u016bkinius \u012fvykius;
– rengia finansini\u0173, biud\u017eeto vykdymo ataskait\u0173 rinkinius, kitas pagal buhalterin\u0117s apskaitos duomenis sudaromas ataskaitas;
– skai\u010diuoja \u012fstaigos darbuotoj\u0173 darbo u\u017emokest\u012f ir su juo susijusius visus mokes\u010dius:
– priima i\u0161 padalini\u0173 vadov\u0173 darbo laiko apskaitos \u017einiara\u0161\u010dius, juos tikrina;
– pagal darbuotoj\u0173 nedarbingumo pa\u017eymas skai\u010diuoja ligos pa\u0161alp\u0173 sumas u\u017e dvi kalendorines dienas ir paruo\u0161t\u0105 prane\u0161im\u0105 d\u0117l pa\u0161alpos skyrimo perduoda Valstybinio socialinio draudimo valdybai;
– laiku ir teisingai apskai\u010diuoja darbuotoj\u0173 darbo u\u017emokest\u012f ir jiems skiriamus priedus;
– laiku ir teisingai apskai\u010diuoja darbuotoj\u0173 socialinio draudimo \u012fmok\u0173 sumas ( kas m\u0117nes\u012f) bei pateikia Valstybinio socialinio draudimo valdybai prane\u0161imus;
– pateikia Valstybinio socialinio draudimo valdybai prane\u0161imus apie darbuotojo (praktikanto) atleidim\u0105, naujo darbuotojo ( praktikanto ) pri\u0117mim\u0105;
– pateikia Valstybinei mokes\u010di\u0173 inspekcijai nustatytas pajam\u0173 mokes\u010di\u0173 deklaracijas (m\u0117nesio, metines);
– darbuotoj\u0173 pra\u0161ymu rengia pa\u017eymas apie gaunam\u0105 darbo u\u017emokest\u012f;
– atlieka atskaitymus i\u0161 darbuotoj\u0173 atlyginim\u0173 pagal antstoli\u0173 reikalavimus vykdyti sprendimus, vadovaujantis LR CK 585 straipsniu;
– atlieka atskaitymus u\u017e limito vir\u0161ijim\u0105 tarnybiniu telefonu pagal patvirtint\u0105 direktoriaus \u012fsakym\u0105;
– pateikia informacij\u0105 darbuotojams apie jiems apskai\u010diuot\u0105 darbo u\u017emokest\u012f ir kitas susijusias i\u0161mokas, i\u0161mok\u0117tas sumas bei darbo trukm\u0119 ra\u0161tu kart\u0105 per m\u0117nes\u012f, vadovaujantis DK 148 str. 1 dalimi.;
– pildo Statistikos departamentui ataskaitas, susijusias su darbuotoj\u0173 darbo u\u017emokes\u010diu;
– tvarko apskait\u0105, susijusi\u0105 su Centro vykdomais projektais:
– ai\u0161kina \u012fstaigos inventorizacijos komisijos nariams inventorizacijos atlikimo bei inventorizavimo apra\u0161\u0173 \u012fforminimo tvark\u0105 bei pateikia inventorizacijai reikaling\u0105 informacij\u0105.
– Centro direktoriaus pavedimu:
– sura\u0161o ir pasira\u0161o apskaitos dokumentus;
– vykdo i\u0161ankstin\u0119 finans\u0173 kontrol\u0119, atsiskaitym\u0173 kontrol\u0119 \u2013 pasira\u0161o \u016bkini\u0173 operacij\u0173 dokumentus, tuo patvirtindamas, kad:
– \u016bkin\u0117 operacija yra teis\u0117ta;
– dokumentai, susij\u0119 su \u016bkin\u0117s operacijos atlikimu, yra tinkamai parengti;
– \u016bkinei operacijai atlikti pakaks patvirtint\u0173 asignavim\u0173;
– teikia buhalterin\u0117s apskaitos informacij\u0105, jei reikia, – apskaitos dokumentus ir registrus Centro direktoriui, Lietuvos Respublikos valstyb\u0117s kontrol\u0117s pareig\u016bnams, auditoriams, mokes\u010di\u0173 administratoriams, asignavim\u0173 valdytojams, kitoms valstyb\u0117s ir savivaldybi\u0173 institucijoms;
– laiku apskai\u010diuoja ir deklaruoja privalomus mok\u0117ti mokes\u010dius;
– nedelsdamas informuoja Centro direktori\u0173 ir (ar) jo pavedimu kit\u0105 asmen\u012f apie atskleistus neteis\u0117tus darbuotoj\u0173 veiksmus (l\u0117\u0161\u0173 naudojim\u0105 ne pagal paskirt\u012f, neteis\u0117t\u0105 turto valdym\u0105, naudojim\u0105 ir disponavim\u0105 juo ir kt.);
– atlieka kitas Centro direktoriaus pavestas funkcijas, susijusias su buhalterin\u0117s apskaitos tvarkymu ir finansini\u0173, biud\u017eeto vykdymo ataskait\u0173 rinkini\u0173, statistini\u0173 ir kit\u0173 reikaling\u0173 ataskait\u0173 pagal buhalterin\u0117s apskaitos duomenis parengimu;
– vadovaujasi darbo tvarkos taisykl\u0117mis.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– Vyriausiojo buhalterio kvalifikacijai keliami reikalavimai:
– tur\u0117ti buhalterin\u0117s apskaitos srities ne \u017eemesn\u012f kaip auk\u0161tesnysis i\u0161silavinimas ar specialusis vidurinis i\u0161silavinimas, \u012fgytas iki 1995 met\u0173 ir 2 met\u0173 darbo patirt\u012f dirbant buhalterin\u012f darb\u0105, darbuotojo pozicijose, kuris atsakingas u\u017e \u012fvairi\u0173 atskaitomybi\u0173 parengim\u0105;
– mok\u0117ti savaranki\u0161kai planuoti, organizuoti savo veikl\u0105;
– i\u0161manyti ra\u0161tvedybos taisykles, mok\u0117ti dirbti Microsoft Office programomis, geb\u0117ti naudotis internetu, elektroniniu pa\u0161tu, VSAKIS programa;
– i\u0161manyti Lietuvos Respublikos \u012fstatymus, Vyriausyb\u0117s nutarimus ir kitus teis\u0117s aktus, reglamentuojan\u010dius buhalterin\u0119 apskait\u0105, savo darbe vadovautis Lietuvos Respublikos norminiais teis\u0117s aktais, Centro direktoriaus \u012fsakymais. Geb\u0117ti praktiniame darbe taikyti buhalterin\u0119 apskait\u0105 reglamentuojan\u010dius teis\u0117s aktus , vie\u0161ojo sektoriaus apskaitos ir finansin\u0117s atskaitomyb\u0117s standartus ( VSAFAS);
– dirbti programa \u201eFinNet\u201c, darbo u\u017emokes\u010dio programa \u201eStekas\u201c, \u201eFAVS\u201c, \u201eMicrosoft Dynamics NAV\u201c ir DVS \u201eKontora\u201c.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Veikl\u0173 administratorius<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– teikia informacij\u0105 apie Centro veikl\u0105 suinteresuotiems asmenims;
– tvarko Centro dokumentus, siun\u010diam\u0105 ir gaunam\u0105 korespondencij\u0105;
– rengia ir registruoja dokumentus \u012estaigos dokument\u0173 valdymo sistemoje;
– pildo Centro darbuotoj\u0173 darbo laiko apskaitos \u017einiara\u0161\u010dius; 
– protokoluoja Centre vykstan\u010dius pos\u0117d\u017eius;
– kaupia ir administruoja Centro gaunamus statistinius duomenis;
– padeda Centro vadovui rengti Centro veiklos ataskaitas;
– kaupia ir rengia informacin\u0119 med\u017eiag\u0105 Centro veiklos sklaidai, skelbia j\u0105 \u012estaigos svetain\u0117je, socialiniuose tinkluose;
– informuoja direktori\u0173 apie gautus prane\u0161imus, rengiamus pos\u0117d\u017eius, pasitarimus;
– ruo\u0161ia direktoriaus \u012fsakym\u0173 projektus, rengia Centro darbuotoj\u0173 darbo grafikus, ruo\u0161ia ir tvarko darbo sutartis, asmenines darbuotoj\u0173 bylas ir kit\u0105 su personalu susijusi\u0105 dokumentacij\u0105;
– rengia sutartis pagal \u012fvykusius vie\u0161uosius pirkimus ir kontroliuoja \u0161i\u0173 sutar\u010di\u0173 vykdym\u0105;
– rengia \u012fstaigos byl\u0173 nomenklat\u016br\u0105 ir sudaro bylas pagal nustatytus byl\u0173 nomenklat\u016bros reikalavimus ir u\u017etikrina j\u0173 saugum\u0105;
– tvarko archyv\u0105;
– pildo priskirtus pirminius buhalterinius dokumentus;
– informuoja \u012fstaigos darbuotojus apie rengiamus susirinkimus, pos\u0117d\u017eius, pasitarimus, supa\u017eindina su darbo planais;
– nuolat gilina \u017einias, kelia profesin\u0119 kvalifikacij\u0105 rengiamuose kursuose ir seminaruose, u\u017esiima savi\u0161vieta;
– apr\u016bpina \u012fstaig\u0105 kanceliarijos reikmenimis, organizacin\u0117s technikos darbui reikalingomis priemon\u0117mis (pvz. popieriumi, spausdintuvo kaset\u0117mis ir t.t.);
– kasmet, likus dviem m\u0117nesiams iki einam\u0173j\u0173 kalendorini\u0173 met\u0173 pabaigos, sudaro, papildo, pakei\u010dia dokumentacijos plan\u0105 ir pateikia tvirtinti direktoriui;
– tvirtina dokument\u0173 kopij\u0173 tikrum\u0105 teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka;
– vykdo kitus, su darbuotojo darbo funkcijomis ir Centro veiklos tiksl\u0173, u\u017edavini\u0173 ir funkcij\u0173 \u012fgyvendinimu susijusius, Centro vadovo pavedimus.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– tur\u0117ti ne \u017eemesn\u012f kaip auk\u0161t\u0105j\u012f kolegin\u012f i\u0161silavinim\u0105 su profesiniu bakalauro laipsniu;
– geb\u0117ti dirbti kompiuteriu Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Outlook, Internet Explorer programomis ir dokument\u0173 valdymo sistema ,,Kontora\u201c;
– b\u016bti susipa\u017ein\u0119s ir geb\u0117ti taikyti darbe Lietuvos Respublikos darbo kodeks\u0105, \u0160vietimo \u012fstatym\u0105 ir kt. Lietuvos Respublikos \u012fstatymus, Lietuvos Respublikos vyriausyb\u0117s nutarimus, kitus teis\u0117s aktus, Taurag\u0117s rajono savivaldyb\u0117s tarybos  sprendimus, mero potvarkius, direktoriaus \u012fsakymus, reikalingus funkcijoms vykdyti;
– geb\u0117ti sisteminti ir apibendrinti gaut\u0105 informacij\u0105 bei priimti optimalius sprendimus;
– \u017einoti dokument\u0173 valdymo nuostatus, instrukcijas ir kitus normatyvinius dokumentus, dokument\u0173 valdymo organizavim\u0105;
– gerai mok\u0117ti valstybin\u0119 lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173, patvirtint\u0173 Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 d. nutarimu Nr. 1688 \u201eD\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c reikalavimus;
– \u017einoti pagrindinius bendravimo ir bendradarbiavimo principus bei etikos normas, korekti\u0161kai elgtis;
– mok\u0117ti savaranki\u0161kai planuoti ir organizuoti savo veikl\u0105, spr\u0119sti i\u0161kilusias problemas ir konfliktus, dirbti komandoje.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>IT prie\u017ei\u016bros specialistas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– IT prie\u017ei\u016bros specialisto funkcijos:
– Vertinti kompiuteri\u0173 technin\u0119 \u012frang\u0105;
– Atlikti sistemin\u012f \u012fstaigoje esan\u010di\u0173 kompiuteri\u0173 aptarnavim\u0105 ir prie\u017ei\u016br\u0105;
– Diegti naujausias kompiuterines programas, laiku jas atnaujinti;
– Pri\u017ei\u016br\u0117ti ir tobulinti naudojamas programas;
– Rengti kompiuterin\u0119 ir programin\u0119 \u012frang\u0105 reglamentuojan\u010dius dokumentus;
– Kurti ir tvarkyti Centro duomen\u0173 bazes ir programas;
– U\u017etikrinti kompiuteri\u0173 tinkle vykstan\u010di\u0173 \u012fvyki\u0173 fiksavim\u0105;
– Rengini\u0173 metu parengti ir pri\u017ei\u016br\u0117ti \u012fgarsinimo \u012frang\u0105;
– U\u017etikrinti Centro informacini\u0173 sistem\u0173, kompiuteri\u0173 ir kitos \u012frangos nepriekai\u0161ting\u0105 darb\u0105, operatyv\u0173 technini\u0173 ir programini\u0173 gedim\u0173 pa\u0161alinim\u0105;
– Atsakyti u\u017e administruojam\u0173 informacini\u0173 sistem\u0173 duomen\u0173 bazi\u0173 saugum\u0105 ir savalaik\u012f atsargini\u0173 kopij\u0173 atlikim\u0105 bei atk\u016brim\u0105;
– Rengti dokumentus vie\u0161iesiems pirkimams atlikti programinei ir techninei kompiuterinei \u012frangai \u012fsigyti;
– Kartu su Centro padalini\u0173 vadovais kurti, atnaujinti, pri\u017ei\u016br\u0117ti ir pl\u0117sti Centro interneto svetain\u0119;
– Organizuoti Centro darbuotojams interneto ir kit\u0173 centralizuot\u0173 (IP adres\u0173 suteikimo, dokument\u0173 persiuntimo, elektroninio pa\u0161to, dokument\u0173 saugojimo, spausdinimo) paslaug\u0173 teikim\u0105;
– Koordinuoti, kontroliuoti ir konsultuoti Centro darbuotojus kompiuterin\u0117s ir programin\u0117s \u012frangos klausimais;
– Fotografuoti (filmuoti) Centro \u0161ventes, renginius bei kitas veiklas;
– Paruo\u0161ti nuotraukas (filmuot\u0105 med\u017eiag\u0105) publikavimui Centro internetiniame puslapyje ar socialiniuose tinkluose;
– Teikti Centro darbuotojams metodin\u0119 pagalb\u0105 informacini\u0173 technologij\u0173 klausimais;
– Atstovauti Centrui kitose organizacijose IT specialisto kompetencij\u0105 atitinkan\u010diais klausimais;
– Organizuoti ir paruo\u0161ti vaizdo konferencijas;
– Pri\u017ei\u016br\u0117ti Centro interneto \u012frang\u0105, \u012fvykus gedimui sistemoje, i\u0161kviesti aptarnaujan\u010dios \u012fmon\u0117s atstovus;
– Atlikti kitas direktoriaus pavestas u\u017eduotis.
– prie\u017ei\u016bros specialistas, \u012ftar\u0119s ar pasteb\u0117j\u0119s \u017eodines, fizines, socialines paty\u010dias, smurt\u0105, nedelsdamas \u012fsiki\u0161a ir nutraukia bet kokius tok\u012f \u012ftarim\u0105 kelian\u010dius veiksmus.
– IT prie\u017ei\u016bros specialistas, \u012ftar\u0119s ar pasteb\u0117j\u0119s \u012fsilau\u017eim\u0105 ar paty\u010dias kibernetin\u0117je erdv\u0117je arba gav\u0119s apie jas prane\u0161im\u0105:
– Esant galimybei i\u0161saugo vykstan\u010di\u0173 paty\u010di\u0173 kibernetin\u0117je erdv\u0117je \u012frodymus ir nedelsdamas imasi priemoni\u0173 paty\u010dioms kibernetin\u0117je erdv\u0117je sustabdyti;
– Pagal galimybes surenka informacij\u0105 apie besity\u010diojan\u010di\u0173 ar \u012fsilau\u017eusi\u0173 asmen\u0173 tapatyb\u0119, kompiuterio IP adres\u0105, dalyvi\u0173 skai\u010di\u0173 ir kitus galimai svarbius faktus.
– Nedelsiant blokuoja kibernetin\u012f \u012fsilau\u017eim\u0105, apsaugo duomenis ir prane\u0161a apie kibernetin\u012f \u012fsilau\u017eim\u0105 Centro direktoriui ir pateikia \u012frodymus (i\u0161saugot\u0105 informacij\u0105).<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– IT prie\u017ei\u016bros specialisto kvalifikacijai keliami reikalavimai:
– ne \u017eemesnis kaip auk\u0161tesnysis i\u0161silavinimas ar specialusis vidurinis i\u0161silavinimas, \u012fgyti iki 1995 met\u0173;
– darbo su IT patirtis \u2013 ne ma\u017eiau kaip 1 metai;
– IT prie\u017ei\u016bros specialistas turi \u017einoti ir i\u0161manyti:
– kompiuteri\u0173 \u012frangos sandar\u0105;
– kompiuteri\u0173 \u012frangos veikimo principus;
– kompiuteri\u0173 \u012frangos gedim\u0173 \u0161alinimo b\u016bdus;
– antivirusini\u0173 sistem\u0173 diegim\u0105 ir veikim\u0105;
– interneto, intraneto veikim\u0105;
– lokalius ir globalius kompiuteri\u0173 tinklus;
– informacijos \u012fvedimo ir i\u0161vedimo \u012frenginius;
– naujausi\u0105 informacij\u0105 apie kompiuterin\u0119 ir programin\u0119 \u012frang\u0105, taip pat papildomas galimybes, skirtas naujos kartos programinei ir techninei \u012frangai panaudoti;
– \u012fsilau\u017eim\u0173 ir paty\u010di\u0173 kibernetin\u0117je erdv\u0117je prevencij\u0105;
– Centro kompiuteri\u0173 vartotoj\u0173 poreikius ir problemas.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Kvalifikacin\u0117 tarnyba<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Raimonda Alysien\u0117
<\/b>Metodinink\u0117<\/p>\n

El. p. raimonda.alysiene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 687 46983<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Stasys Baubkus
<\/b>Metodininkas<\/p>\n

El. p. stasys.baubkus@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 662 74215<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Ramut\u0117 Valan\u010dien\u0117<\/strong>
Metodinink\u0117<\/p>\n

El. p. ramute.valanciene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 682 82563<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Pareigybi\u0173 apra\u0161ymai<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Metodininkas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– tiria ir analizuoja Taurag\u0117s rajono \u0161vietimo bendruomen\u0117s darbuotoj\u0173 ir kit\u0173 suaugusi\u0173j\u0173 kvalifikacijos tobulinimo ir savi\u0161vietos poreikius;
– organizuoja ir vykdo Taurag\u0117s rajono \u0161vietimo bendruomen\u0117s darbuotoj\u0173 ir kit\u0173 suaugusi\u0173j\u0173 kvalifikacijos k\u0117limo ir tobulinimo kursus, konferencijas, seminarus, paskaitas, edukacines i\u0161vykas, konkursus, parodas, gerosios patirties sklaidos ir pana\u0161aus pob\u016bd\u017eio renginius;
– atsi\u017evelgiant \u012f vietos pedagogin\u0117s bendruomen\u0117s, suaugusi\u0173j\u0173 \u0161vietimo poreikius, r\u016bpinasi kvalifikacini\u0173 program\u0173 paie\u0161ka ir j\u0173 rengimu;
– telkia rajono pedagogin\u0119 bendruomen\u0119 gerosios patirties sklaidai ir kvalifikacijos tobulinimo program\u0173 rengimui;
– veda mokymus, u\u017esi\u0117mimus ir kitus renginius pagal turim\u0105 kompetencij\u0105;
– kuruoja priskirt\u0173 tikslini\u0173 mokytoj\u0173 grupi\u0173 veikl\u0105;
– pagal kuruojamus mokomuosius dalykus i\u0161ra\u0161o ir registruoja pa\u017eymas, rengia lektoriams, rengini\u0173 autoriams pa\u017eymas, liudijan\u010dias \u012fvykdyt\u0105 veikl\u0105;
– pagal kuruojamus mokomuosius dalykus rengia mokytojams pad\u0117kos ra\u0161tus, pa\u017eymas apie dalyvavim\u0105 renginiuose, \u0160vietimo centro siun\u010diamus ra\u0161tus;
– bendradarbiauja su \u0161alies neformalaus suaugusi\u0173j\u0173 \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 darbuotojais, kitais asmenimis ir institucijomis, susijusiomis su kvalifikacijos tobulinimu, konsultavimu, gerosios patirties sklaida bei mokini\u0173 ugdymu;
– kaupia kuruojam\u0173 mokom\u0173j\u0173 dalyk\u0173 konsultant\u0173, lektori\u0173 duomen\u0173 bank\u0105;
– teikia \u0161vietimo \u012fstaigoms informacij\u0105 apie organizuojamus kvalifikacinius renginius rajone, \u0161alyje ir u\u017e jos rib\u0173;
– tiria ir analizuoja kuruojam\u0173 mokom\u0173j\u0173 dalyk\u0173 kvalifikacini\u0173 program\u0173 ir rengini\u0173 poreik\u012f ir kokyb\u0119;
– konsultuoja \u0161vietimo \u012fstaig\u0173 darbuotojus kuruojam\u0173 dalyk\u0173 kvalifikacijos tobulinimo program\u0173, metodin\u0117s veiklos ir kitais su darbo specifika susijusiais klausimais;
– teikia informacij\u0105 apie kuruojamus renginius, kit\u0105 veikl\u0105 \u0160vietimo centro interneto svetain\u0117je, socialiniuose tinkluose, rajono ir \u0161alies spaudoje, AIKOS sistemoje ir kt.;
– organizuoja bendrojo ugdymo mokykl\u0173 ir neformalaus ugdymo \u012fstaig\u0173 mokini\u0173 mokom\u0173j\u0173 dalyk\u0173 kuruojam\u0173 dalyk\u0173 olimpiadas, konkursus ir kitus renginius;
– kaupia duomenis apie metodinio darbo pasiekimus ir inicijuoja gerosios patirties sklaid\u0105 rajone, \u0161alyje ir u\u017e jos rib\u0173;
– kaupia ir analizuoja duomenis apie savo veikl\u0105, \u0160vietimo centro direktoriaus nustatyta tvarka teikia savo veiklos ataskaitas;
– teikia duomenis \u0160vietimo centro \u012fsivertinimui pagal Institucij\u0173, vykdan\u010di\u0173 mokytoj\u0173 ir \u0161vietimo pagalb\u0105 teikian\u010di\u0173 specialist\u0173 kvalifikacijos tobulinim\u0105, veiklos vertinimo ir akreditacijos taisykles;
– dalyvauja komisij\u0173 ir darbo grupi\u0173, \u012f kuri\u0173 sud\u0117t\u012f yra \u012ftrauktas, veikloje;
– dalyvauja \u0160vietimo centro veiklos analiz\u0117s ir \u012fsivertinimo vykdyme.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– tur\u0117ti auk\u0161t\u0105j\u012f universitetin\u012f arba jam prilygint\u0105 pedagogin\u012f i\u0161silavinim\u0105 ir ne ma\u017eesn\u012f kaip 3 met\u0173 pedagoginio darbo sta\u017e\u0105;
– b\u016bti susipa\u017ein\u0119s ir savo darbe vadovautis Lietuvos Respublikos teis\u0117s aktais, reglamentuojan\u010diais neformal\u0173j\u012f suaugusi\u0173j\u0173 mokym\u0105 ir kvalifikacijos tobulinim\u0105, Taurag\u0117s rajono savivaldyb\u0117s teis\u0117s aktais, reglamentuojan\u010diais \u0160vietimo centro veikl\u0105, \u0160vietimo centro direktoriaus \u012fsakymais ir pavedimais;
– b\u016bti susipa\u017einusiam su dokument\u0173 rengimo ir \u012fforminimo taisykl\u0117mis, \u0160vietimo centro steb\u0117senos dokumentais, geb\u0117ti naudotis dokument\u0173 valdymo sistema \u201eKontora\u201c;
– geb\u0117ti planuoti ir organizuoti, priimti sprendimus, bendrauti ir bendradarbiauti, dirbti komandoje, teikti konsultacijas;
– mok\u0117ti valdyti, kaupti, analizuoti, sisteminti, apibendrinti informacij\u0105, formuluoti i\u0161vadas bei rengti vidaus tvarkom\u0173j\u0173, organizacini\u0173, informacini\u0173 dokument\u0173 projektus;
– mok\u0117ti vartotojo lygiu dirbti MS Office programomis;
– gerai mok\u0117ti lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtint\u0173 Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s 2003 m. nutarimu Nr.
– gerai mok\u0117ti vien\u0105 i\u0161 trij\u0173 u\u017esienio (angl\u0173, vokie\u010di\u0173, pranc\u016bz\u0173) kalb\u0173.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Pedagogin\u0117 psichologin\u0117 tarnyba<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Lina Visockien\u0117<\/strong>
Ved\u0117ja, specialioji pedagog\u0117<\/p>\n

El. p. lina.visockiene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 669 00365<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Vaida Ma\u010diulien\u0117<\/strong>
Psicholog\u0117<\/p>\n

El. p. vaida.maciuliene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 698 05630<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Jolanta Daugalien\u0117<\/strong>
Psicholog\u0117<\/p>\n

El. p. jolanta.daugaliene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 698 05630<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Silvija Jankuvien\u0117<\/strong>
Logoped\u0117<\/p>\n

El. p. silvija.jankuviene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 698 05630<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Inga Stonien\u0117<\/strong>
Socialin\u0117 pedagog\u0117<\/p>\n

El. p. inga.stoniene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 698 05630<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Danguol\u0117 Verpe\u010dinskait\u0117<\/strong>
Ra\u0161tved\u0117<\/p>\n

El. p. danguole.verpecinskaite@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 698 05630<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Vaida Bar\u0161ien\u0117
<\/strong>Surdopedagog\u0117<\/p>\n

El. p. vaida.barsiene@sctaurage.lt
Mob. tel. +370 656 21287<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Pareigybi\u0173 apra\u0161ymai<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Ved\u0117jas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– Rengia Tarnybos vidinius veiklos dokumentus (pildo darbo laiko apskaitos \u017einiara\u0161\u010dius);
– koordinuoja tiesiogiai pavald\u017ei\u0173 Tarnybos darbuotoj\u0173 veikl\u0105, organizuoja specialist\u0173 pasitarimus ir atlikt\u0173 darb\u0173 svarstym\u0105;
– teikia metodin\u0119 pagalb\u0105 ugdymo \u012fstaig\u0173 vadovams, mokytojams, specialistams ir t\u0117vams mokini\u0173 ugdymosi problem\u0173 sprendimo klausimais;
– Kaupia bei teikia informacij\u0105, reikaling\u0105 konsultuojam\u0173 mokini\u0173 problemoms spr\u0119sti, bendraujant su mokyklos bendruomene, o esant b\u016btinybei \u2013 su kitomis institucijomis;
– dalyvauja \u012fstaigos strateginio plano ir metini\u0173 veiklos plan\u0173 rengime, vykdo j\u0173 prie\u017ei\u016br\u0105, rengia Tarnybos veiklos atskait\u0105;
– r\u016bpinasi Tarnybos ry\u0161iais su kitomis \u0161vietimo \u012fstaigomis, bei savivaldyb\u0117s VGK, VTAT ir kitomis \u012fstaigomis;
– r\u016bpinasi tarnybos intelektualiniais, materialiniais i\u0161tekliais, dalyvauja projektin\u0117je veikloje.
– vykdo Centro direktoriaus pavedimus, susijusius su pedagogin\u0117s psichologin\u0117s pagalbos organizavimu ir teikimu.
– PPT ved\u0117ja atsako u\u017e vykdom\u0173 pedagogini\u0173 ir psichologini\u0173 tyrim\u0173 kokyb\u0119.
– U\u017e korekti\u0161k\u0105 tyrimo metodik\u0105 ir gaut\u0173 dokument\u0173 panaudojim\u0105, turimos informacijos konfidencialum\u0105. Teikiamos informacijos kitoms \u012fstaigoms patikimum\u0105.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– Darbuotojas, einantis \u0161ias pareigas, turi atitikti \u0161iuos specialiuosius reikalavimus:
– tur\u0117ti auk\u0161t\u0105j\u012f universitetin\u012f i\u0161silavinim\u0105 ar jam lygiavert\u012f i\u0161silavinim\u0105 ir ne ma\u017eesn\u012f kaip trej\u0173 met\u0173 pedagoginio darbo patirt\u012f;
– i\u0161manyti Specialiojo ugdymo \u012fstatym\u0105, LR \u0160vietimo \u012fstatym\u0105 ir kt. su \u0161vietimu susijusius dokumentus;
– tur\u0117ti bendr\u0105sias kompetencijas: asmeninio veiksmingumo, strateginio m\u0105stymo ir poky\u010di\u0173 valdymo, geb\u0117jimo organizuoti ir koordinuoti komandos darb\u0105, bendravimo ir informavimo;
– mok\u0117ti vartotojo lygiu dirbti kompiuteriu (MS Office programomis);
– tur\u0117ti projekt\u0173 rengimo ir vykdymo patirties;
– gerai mok\u0117ti lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s kalbos kategorij\u0173, patvirtint\u0173 Lietuvos Vyriausyb\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 d. nutarimu Nr. 1688 ,,D\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c, reikalavimus.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Psichologas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– \u012evertina mokinio (vaiko) raidos ypatumus, galias ir sunkumus, psichologines, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problemas, specialiuosius ugdymosi poreikius, vaiko brandum\u0105 mokyklai Tarnyboje, mokykloje ar, esant \u017eymiai ribotam asmens mobilumui d\u0117l ligos ar patologin\u0117s b\u016bkl\u0117s \u2013 asmens namuose.
– Si\u016blo ugdymo form\u0105, b\u016bdus ir metodus, prireikus rekomenduoja teikti psichologin\u0119 pagalb\u0105, rekomenduoja vaikui mokykl\u0105.
– Konsultuoja speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173, psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173 turin\u010dius mokinius (vaikus), j\u0173 t\u0117vus (glob\u0117jus, r\u016bpintojus), mokytojus, pagalbos mokiniui specialistus, specialiosios pedagogin\u0117s pagalbos teikimo, ugdymo organizavimo, psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173 prevencijos bei j\u0173 sprendimo klausimais, mokinius \u2013 j\u0173 polinki\u0173 ir gabum\u0173 klausimais.
– Teikia metodin\u0119 pagalb\u0105 mokytojams, specialistams ir t\u0117vams (glob\u0117jams, r\u016bpintojams) mokinio (vaiko) pa\u017einimo, psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173 turin\u010di\u0173 mokini\u0173 (vaik\u0173) ugdymo bei jo organizavimo, \u012fvairi\u0173 psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173 sprendimo klausimais, skleid\u017eia ir diegia psichologijos mokslo naujoves.
– Formuoja mokyklos bendruomen\u0117s ir visuomen\u0117s teigiam\u0105 po\u017ei\u016br\u012f \u012f psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173 turin\u010dius mokinius (vaikus) ir j\u0173 ugdym\u0105 kartu su bendraam\u017eiais.
– Inicijuoja, rengia ir \u012fgyvendina prevencijos ir kitas programas, padedan\u010dias veiksmingiau ugdyti psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173 turin\u010dius mokinius (vaikus), i\u0161vengti psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173 ar jas spr\u0119sti.
– Kaupia informacij\u0105, reikaling\u0105 konsultuojam\u0173 mokini\u0173 problemoms spr\u0119sti, bendradarbiaudamas su mokyklos bendruomene, o esant b\u016btinybei \u2013 su kitomis institucijomis, bei stebi mokinius pamok\u0173 metu.
– Teikia informacij\u0105 apie mokinius (vaikus), turin\u010dius psichologini\u0173, asmenyb\u0117s ir ugdymosi problem\u0173, suinteresuotiems asmenims ar institucijoms, susijusiems su mokini\u0173 (vaik\u0173) ugdymu, gav\u0119s t\u0117v\u0173 (glob\u0117j\u0173, r\u016bpintoj\u0173) sutikim\u0105.
– Atlieka mokyklose \u012fvairius psichologinius tyrimus, suderin\u0119s su mokyklos administracija.
– Rengia metodines rekomendacijas vaiko raidos psichologijos, pedagogin\u0117s ir socialin\u0117s psichologijos, psichologini\u0173 problem\u0173 prevencijos klausimais.
– I\u0161bando naujai parengtas psichologinio vertinimo metodikas, siekdamas i\u0161siai\u0161kinti j\u0173 tinkamum\u0105 naudoti.
– Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– Psichologo profesin\u0117 kvalifikacija – psichologo magistro laipsnis (studij\u0173 apimtis ne ma\u017eesn\u0117 nei 240 kredit\u0173) ar jam prilygstanti profesin\u0117 kvalifikacija (ne trumpesn\u0117 nei 5 met\u0173 nuosekli\u0173j\u0173 studij\u0173).
– I\u0161manymas ir geb\u0117jimas taikyti psichologo darbe naudojamas metodikas.
– \u017dinojimas ir geb\u0117jimas taikyti Lietuvos Respublikos \u012fstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s nutarimus, kitus teis\u0117s aktus, reglamentuojan\u010dius psichologin\u0117s pagalbos teikim\u0105 bei special\u0173j\u012f ugdym\u0105, Lietuvos psichologin\u0117s pagalbos ir specialiojo ugdymo sistem\u0173 i\u0161manymas.
– Kvalifikacijos tobulinimas pedagogin\u0117s psichologin\u0117s tarnybos veiklos organizavimo, vaik\u0173 konsultavimo, psichologinio pa\u017einimo ir \u012fvertinimo, speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173 nustatymo bei priskyrimo speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 grupei klausimais.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Logopedas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– \u012evertina mokini\u0173 (vaik\u0173) kalbos raidos ypatumus bei kalbos ir komunikacijos sutrikimus Tarnyboje, mokykloje .
– Si\u016blo ugdymo form\u0105, b\u016bdus ir metodus, prireikus rekomenduoja teikti speciali\u0105j\u0105 pedagogin\u0119 (logopedo) bei speciali\u0105j\u0105 pagalb\u0105 mokiniams, vaikams, kuriems nustatyti kalbos ir kiti komunikacijos sutrikimai.
– Konsultuoja kalbos ir komunikacijos sutrikim\u0173 turin\u010dius mokinius, vaikus, j\u0173 t\u0117vus, mokytojus, pagalbos mokytojui ir mokiniui specialistus, logopedo pagalbos teikimo, ugdymo organizavimo, kalbos ir kit\u0173 komunikacij\u0173 sutrikim\u0173 prevencijos bei j\u0173 sprendimo klausimais.
– Dalyvauja specialist\u0173 komandos darbe, derinant logopedinio, psichologinio, pedagoginio ir medicininio \u012fvertinimo i\u0161vadas.
– Rengia metodines rekomendacijas apie vaiko raidos, darb\u0105 su kalbos ir kit\u0173 komunikacijos sutrikim\u0173 prevencijos klausimais.
– Organizuoja seminarus mokykl\u0173 logopedams ir mokytojams kalbos raidos klausimais.
– Rengia ir vykdo programas bei projektus ar juose dalyvauja, siekdami pad\u0117ti asmenims, turintiems kalbos ir kt. komunikacijos sutrikim\u0173.
– Analizuoja mokyklos dokumentus, susijusius su kalbos ir kit\u0173 komunikacijos sutrikim\u0173 turin\u010diais mokiniais bei j\u0173 sutrikim\u0173 \u0161alinim\u0105.
– Tvarko ir pildo savo darbo dokumentus: speciali\u0173j\u0173 ugdymosi poreiki\u0173 \u012fvertinimo ir specialiosios pedagogin\u0117s pagalbos skyrimo dokumentus: korteles, protokolus, pa\u017eymas ir kitas i\u0161vadas bei rekomendacijas.
– Prisideda prie centro veiklos planavimo, ataskait\u0173 rengimo.
– Vykdo kitus centro direktor\u0117s ir tarnybos vadov\u0117s pavedimus, susijusius su tarnybos logopedo funkcijomis.
– Atsako u\u017e teikiamos pagalbos kokyb\u0119, konfidencialum\u0105.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– Tarnybos logopedas privalo tur\u0117ti auk\u0161t\u0105j\u012f special\u0173j\u012f pedagogin\u012f i\u0161silavinim\u0105, atitinkant\u012f logopedo kvalifikacij\u0105 ir ne ma\u017eesn\u0119 kaip trij\u0173 met\u0173 darbo patirt\u012f.
– Logopedas privalo tur\u0117ti patirties specialiosios pedagogikos srityje, gerai i\u0161manyti logopedin\u012f vaiko vertinim\u0105, i\u0161manyti Lietuvos specialiojo ugdymo sistem\u0105 ir j\u0105 reglamentuojan\u010dius dokumentus.
– I\u0161manymas kalbos vertinimo metodikos, geb\u0117jimas j\u0105 taikant atlikti mokini\u0173 (vaik\u0173) kalbos \u012fvertinim\u0105 bei nustatyti kalbos ir kitus komunikacinius sutrikimus.<\/p>\n<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Socialinis pedagogas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– Vertina socialin\u0117s pedagogin\u0117s pagalbos mokiniui (vaikui) poreikius kartu su kitais specialistais, konsultuoja mokin\u012f (vaik\u0105), jo t\u0117vus (glob\u0117jus), kitus asmenis socialini\u0173 problem\u0173 sprendimo, socialin\u0117s pedagogin\u0117s pagalbos teikimo klausimais;
– Teikia informacin\u0119, ekspertin\u0119 ir konsultacin\u0119 pagalb\u0105 ugdymo \u012fstaig\u0173 , kuriose n\u0117ra socialinio pedagogo, mokytojams, klas\u0117s aukl\u0117tojams ar grupi\u0173 aukl\u0117tojams, mokiniams, vaikams ,j\u0173 t\u0117vams socialin\u0117s pedagogin\u0117s pagalbos klausimais;
– Numato socialin\u0117s pedagogin\u0117s pagalbos teikimo mokiniui, vaikui, t\u0117vams b\u016bdus bei formas, bendradarbiaudamas su kitais specialistais, \u0161vietimo \u012fstaigomis ir kitais su mokiniu, vaiku dirban\u010diais asmenimis, socialini\u0173 paslaug\u0173 ir sveikatos prie\u017ei\u016bros \u012fstaigomis, teis\u0117saugos institucijomis, socialiniais partneriais.
– Inicijuoja ugdymo \u012fstaigose t\u0117v\u0173, mokytoj\u0173 ir kit\u0173 specialist\u0173 bendradarbiavimo grupes, esant b\u016btinybei dalyvauja \u0161i\u0173 grupi\u0173 susirinkimuose;
– Teikia metodin\u0119 pagalb\u0105 mokykl\u0173 socialiniams pedagogams, klas\u0117s aukl\u0117toj\u0173 mokytojams, kitiems specialistams socialin\u0117s pagalbos teikimo klausimais, mokyklos nelankymo ir kit\u0173 neigiam\u0173 socialini\u0173 rei\u0161kini\u0173 prevencijos, pozityvios socializacijos klausimais, nuolat tobulina savo kompetencijas.
– Inicijuoja ir \u012fgyvendina savivaldyb\u0117s lygmeniu prevencines veiklas bei socialinio ugdymo projektus;
– Renka, kaupia ir analizuoja informacij\u0105, reikaling\u0105 mokini\u0173, vaik\u0173 socialin\u0117ms problemoms spr\u0119sti, bendradarbiauja su bendradarbiauja su mokykl\u0173 bendruomen\u0117mis;
– Rengia ir skleid\u017eia informacij\u0105 apie socialin\u0119 pedagogin\u0119 pagalb\u0105;
– Tvarko ir pildo su darbo sritimi susijusi\u0105 dokumentacij\u0105;
– Padeda organizuoti kompleksi\u0161kai teikiam\u0105 pagalb\u0105 savivaldyb\u0117s teritorijoje gyvenantiems ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio am\u017eiaus vaikams ir j\u0173 t\u0117vams;
– Dalyvauja PPT specialist\u0173 veikloje, vykdo PMMC direktoriaus pavedimus, susijusius su PPT socialinio pedagogo funkcijomis;<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– B\u016bti \u012fgij\u0119s auk\u0161t\u0105j\u012f i\u0161silavinim\u0105 ir socialinio pedagogo kvalifikacij\u0105 arba turintis socialinio darbuotojo kvalifikacij\u0105 ir \u012fgij\u0119s pedagogo kvalifikacij\u0105.
– Tur\u0117ti ne ma\u017eesn\u0119 kaip trej\u0173 met\u0173 socialinio pedagogo darbo patirt\u012f \u0161vietimo sistemoje;
– I\u0161manyti vaik\u0173 raidos ypatumus, socialin\u0117s pedagogin\u0117s pagalbos teikimo principus, formas, vaik\u0173 ir paaugli\u0173 socialini\u0173 pedagogini\u0173 problem\u0173 atpa\u017einimo ir prevencijos klausimus;
– Geb\u0117ti vertinti teikiamos mokiniui (vaikui) ugdymo \u012fstaigoje socialin\u0117s pedagogin\u0117s pagalbos kokyb\u0119, panaudoti ir k\u016brybi\u0161kai perteikti teorines \u017einias, rengti prevencines programas ir projektus;
– \u017dinoti, i\u0161manyti ir geb\u0117ti taikyti Lietuvos Respublikos Konstitucij\u0105, Lietuvos Respublikos \u012fstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s nutarimus, \u0160vietimo ir mokslo ministerijos teis\u0117s aktus ir kitus dokumentus, reglamentuojan\u010dius socialin\u0117s pedagogin\u0117s pagalbos teikim\u0105;
– Mok\u0117ti dirbti \u0161iomis kompiuterin\u0117mis programomis: MS Word, MS Qutlook, Internet Explorer, MS Offise programos paketu.
– Geb\u0117ti savaranki\u0161kai planuoti ir organizuoti savo veikl\u0105, spr\u0119sti i\u0161kilusias problemas ir konfliktus, dirbti komandoje, kaupti, sisteminti informacij\u0105 ir rengti i\u0161vadas.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Surdopedagogas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– Analizuoja mokini\u0173, turin\u010di\u0173 klausos sutrikim\u0173, \u012fvertinimo duomenis( tonin\u0119 audiogram\u0105)
– \u012evertina mokini\u0173 tarties \u012fg\u016bd\u017eius, kalbos raidos ypatumus bei komunikacinius geb\u0117jimus, nustato mokinio specialiuosius ugdymosi poreikius, prireikus skiria special\u0173j\u012f ugdym\u0105.
– Teikia speciali\u0105j\u0105 pagalb\u0105 mokiniams, turintiems klausos sutrikim\u0173.
– Planuoja ugdom\u0105j\u0105 veikl\u0105, ruo\u0161iasi pamokoms ir jas veda.
– Padeda speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173 mokiniams \u012fsisavinti ugdymo turin\u012f.
– Bendradarbiauti su mokytojais, speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173 mokini\u0173 t\u0117vais, kitais asmenimis, tiesiogiai dalyvaujan\u010diais ugdymo procese, teikti metodin\u0119 pagalb\u0105.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– Tur\u0117ti ne \u017eemesn\u012f kaip auk\u0161tasis universitetinis i\u0161silavinimas su bakalauro kvalifikaciniu laipsniu ar jam prilygintu i\u0161silavinimu, atitinkant\u012f surdopedagogo kvalifikacij\u0105.
– Surdopedagogas privalo tur\u0117ti patirties specialiosios pedagogikos srityje ne ma\u017eiau kaip 3 metus, \u012fvertinti vaiko akademini\u0173 pasiekim\u0173 lyg\u012f ir turim\u0173 \u017eini\u0173 atitikim\u0105 ikimokyklinio ar mokyklinio ugdymo programai.
– I\u0161manyti ikimokyklinio, prie\u0161mokyklinio ugdymo, bendr\u0173j\u0173, speciali\u0173j\u0173 program\u0173 ir i\u0161silavinimo standartus, bendruosius ugdymo planus.
– I\u0161manyti speciali\u0173j\u0173 poreiki\u0173 mokini\u0173 ugdymo metodus, geb\u0117ti juos taikyti padedant \u012fsisavinti mokom\u0105j\u0105 med\u017eiag\u0105 ir lavinant j\u0173 sutrikusi\u0105 funkcij\u0105.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Ra\u0161tvedys<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– organizuoja PPT dokument\u0173 rengim\u0105 pagal normini\u0173 ir metodini\u0173 dokument\u0173 reikalavimus, u\u017etikrina j\u0173 saugum\u0105 ir i\u0161saugojim\u0105 archyve, dokument\u0173 valdymo sistemoje ,,Kontora\u201c;
– sukelia PPT dokumentus, ra\u0161tus \u012f sistem\u0105, vadovaujantis dokument\u0173 rengimo taisykl\u0117mis, apdoroja gaut\u0105 informacij\u0105 ir persiun\u010dia arba perduoda juos vykdytojams, u\u017etikrina informacijos slaptum\u0105 ir tinkam\u0105 sklaid\u0105;
– teikia informacij\u0105 apie PPT veikl\u0105 suinteresuotiems asmenims;
– tvarko PPT dokumentus, siun\u010diam\u0105 ir gaunam\u0105 korespondencij\u0105;
– rengia ir registruoja PPT dokumentus \u012estaigos dokument\u0173 valdymo sistemoje;
– dalyvauja Centro direktoriaus sudarytose darbo grup\u0117se ar komisijoje;
– protokoluoja PPT vykstan\u010dius pos\u0117d\u017eius;
– tvirtina PPT dokument\u0173 kopij\u0173 tikrum\u0105 teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka;
– kaupia ir administruoja PPT gaunamus statistinius duomenis;
– kaupia ir rengia informacin\u0119 med\u017eiag\u0105 PPT veiklos sklaidai, skelbia ja \u012estaigos svetain\u0117je, socialiniuose tinkluose;
– nuolat gilina \u017einias, kelia profesin\u0119 kvalifikacij\u0105 rengiamuose kursuose ir seminaruose, u\u017esiima savi\u0161vieta;<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– b\u016bti susipa\u017ein\u0119s ir geb\u0117ti taikyti darbe Lietuvos Respublikos Darbo kodeks\u0105, \u0160vietimo \u012fstatym\u0105 ir kt. Lietuvos Respublikos \u012fstatymus, Lietuvos Respublikos vyriausyb\u0117s nutarimus, kitus teis\u0117s aktus, Taurag\u0117s rajono savivaldyb\u0117s tarybos sprendimus, mero potvarkius, direktoriaus \u012fsakymus, reikalingus funkcijoms vykdyti;
– geb\u0117ti dirbti kompiuteriu Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Outlook, Internet Explorer programomis ir dokument\u0173 valdymo sistema ,,Kontora\u201c;
– geb\u0117ti sisteminti ir apibendrinti gaut\u0105 informacij\u0105 bei priimti optimalius sprendimus;
– \u017einoti dokument\u0173 valdymo nuostatus, instrukcijas ir kitus normatyvinius dokumentus, dokument\u0173 valdymo organizavim\u0105;
– laiku paruo\u0161ti ir laiku atiduoti dokumentus \u012f Centro archyv\u0105;
– gerai mok\u0117ti valstybin\u0119 lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173, patvirtint\u0173 Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 nutarimu Nr.1688 ,,D\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c reikalavimus;
– \u017einoti pagrindinius bendravimo ir bendradarbiavimo principus bei etikos normas, korekti\u0161kai elgtis;
– mok\u0117ti savaranki\u0161kai planuoti ir organizuoti savo veikl\u0105, sp\u0119sti i\u0161kilusias problemas ir konfliktus, dirbti komandoje.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

STEAM atviros prieigos centras<\/h5>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Lina Obadausk\u0117<\/strong>
Ved\u0117ja<\/p>\n

El. p. lina.obadauske@sctaurage.lt, taurage@steamlt.lt
Mob. tel. +370 663 73146<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Gamtamokslin\u0117 laboratorija<\/h6>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

\u017dydr\u0117 Danusien\u0117<\/strong>
Metodinink\u0117<\/p>\n

El. p. zydre.danusiene@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Galina Nary\u0161kina<\/strong>
Laborant\u0117<\/p>\n

El. p. galina.naryskina@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Mechatronikos laboratorija<\/h6>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Saulius Gerdauskas
<\/b><\/strong>Metodininkas<\/p>\n

El. p. saulius.gerdauskas@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Kristina Valuckien\u0117
<\/b><\/strong>Laborant\u0117<\/p>\n

El. p. kristina.valuckiene@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Tvaraus vystymosi, \u017ealiosios ir alternatyviosios energetikos laboratorija<\/h6>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

J\u016brat\u0117 A\u010d\u0117<\/strong>
Metodinink\u0117<\/p>\n

El. p. jurate.ace@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Nijol\u0117 Burbien\u0117<\/strong>
Laborant\u0117<\/p>\n

El. p. nijole.burbiene@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Sigitas Ozgirdas<\/strong>
Laborantas<\/p>\n

El. p. sigitas.ozgirdas@sctaurage.lt<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Pareigybi\u0173 apra\u0161ymai<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Ved\u0117jas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– Taurag\u0117s \u0161vietimo centro padalinio STEAM atviros prieigos centro (toliau \u2013 STEAM centras) ved\u0117jas vykdo \u0161ias funkcijas:
– inicijuoja, koordinuoja ir kontroliuoja STEAM centro veikl\u0105 pavestoms funkcijoms atlikti, u\u017edaviniams \u012fgyvendinti, u\u017etikrina j\u0173 kokyb\u0119;
– planuoja STEAM centro veikl\u0105, rengia planavimo dokumentus ir juos \u012fgyvendina;
– rengia STEAM centro personalo pareigybi\u0173 apra\u0161ymus ir teikia juos \u012estaigos vadovui tvirtinti;
– planuoja finansini\u0173 i\u0161tekli\u0173 poreik\u012f ir teikia informacij\u0105 \u012estaigos vadovui;
– teikia si\u016blymus \u012estaigos vadovui d\u0117l STEAM centre veikian\u010di\u0173 laboratorij\u0173 \u012fk\u016brimo, pertvarkymo ir kitais STEAM centro veiklos klausimais;
– rengia su STEAM centro veikla susijusi\u0173 teis\u0117s akt\u0173 projektus ir teikia \u012estaigos vadovui;
– r\u016bpinasi STEAM centro \u017emogi\u0161kaisiais, materialiniais, finansiniais i\u0161tekliais;
– analizuoja ir vertina STEAM centro veikl\u0105, inicijuoja ir vykdo STEAM centro veiklos kokyb\u0117s \u012fsivertinim\u0105;
– rengia ataskaitas apie STEAM centro vykdomus veiklos rezultatus ir numatomus darbus;
– atstovauja STEAM centrui kitose institucijose ir \u012fstaigose;
– bendradarbiauja su kitais nacionaliniais ir regioniniais STEAM centrais, \u012estaigos partneriais ir kitomis organizacijomis;
– u\u017etikrina informacijos sklaid\u0105 apie STEAM centre vykdomas veiklas;
– sudaro ir u\u017etikrina STEAM centro lankytojams ir darbuotojams saugias ir sveikatai nekenksmingas darbo s\u0105lygas;
– planuoja ir sudaro s\u0105lygas STEAM centro darbuotojams tobulinti kvalifikacij\u0105;
– konsultuoja \u012estaigos padalinius, j\u0173 darbuotojus ir teikia jiems pagalb\u0105 su STEAM centro veikla susijusiais klausimais;
– vykdo kitus, su STEAM centro ved\u0117jo darbo funkcijomis ir STEAM centro veiklos tiksl\u0173, u\u017edavini\u0173 ir funkcij\u0173 \u012fgyvendinimu susijusius \u012estaigos vadovo pavedimus.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– Darbuotojas, einantis \u0161ias pareigas, turi atitikti \u0161iuos specialius reikalavimus:
– tur\u0117ti ne \u017eemesn\u012f kaip auk\u0161t\u0105j\u012f universitetin\u012f arba jam prilygint\u0105 i\u0161silavinim\u0105;
– tur\u0117ti pedagogo kvalifikacij\u0105,
– tur\u0117ti ne ma\u017eesn\u012f kaip 5 met\u0173 pedagoginio darbo sta\u017e\u0105 ir ne ma\u017eesn\u0119 kaip 2 met\u0173 vadybinio darbo patirt\u012f \u0161vietimo sistemoje;
– i\u0161manyti Vie\u0161ojo administravimo, vietos savivald\u0105 reglamentuojan\u010dius Lietuvos Respublikos \u012fstatymus, Vyriausyb\u0117s nutarimus, \u0160vietimo, mokslo ir sporto ministro \u012fsakymus ir kitus teis\u0117s aktus, reglamentuojan\u010dius neformal\u0173j\u012f ugdym\u0105, geb\u0117ti juos taikyti prakti\u0161kai;
– tur\u0117ti bendr\u0105sias kompetencijas: asmeninio veiksmingumo, strateginio m\u0105stymo ir poky\u010di\u0173 valdymo, geb\u0117jimo organizuoti ir koordinuoti komandos darb\u0105, bendravimo ir informavimo, lyderyst\u0117s;
– mok\u0117ti vartotojo lygiu dirbti kompiuteriu (MS Office programomis);
– tur\u0117ti projekt\u0173 rengimo ir vykdymo patirties;
– mok\u0117ti bent vien\u0105 u\u017esienio kalb\u0105 (angl\u0173, pranc\u016bz\u0173 ar vokie\u010di\u0173) ne ma\u017eesniu nei B1 kalbos mok\u0117jimo lygiu (pagal Bendruosiuose Europos kalb\u0173 metmenyse nustatyt\u0105 ir apib\u016bdint\u0105 \u0161e\u0161i\u0173 kalbos mok\u0117jimo lygi\u0173 sistem\u0105);
– gerai mok\u0117ti lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s kalbos kategorij\u0173, patvirtint\u0173 Lietuvos Vyriausyb\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 d. nutarimu Nr. 1688 ,,D\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c, reikalavimus.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Gamtamokslin\u0117s laboratorijos metodininkas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– organizuoja ir veda Centro formaliojo ugdymo veiklas;
– rengia formaliojo ugdymo veikl\u0173 planus;
– \u012fgyvendina Centro pasirinktas metodini\u0173 ir kit\u0173 centr\u0173 parengtas programas;
– ugdymo procese naudoja Europos S\u0105jungos fond\u0173 investicij\u0173 projekto ,,Mokykl\u0173 apr\u016bpinimas gamtos ir technologij\u0173 moksl\u0173 priemon\u0117mis\u201c metu parengtus tiriam\u0173j\u0173 darb\u0173 apra\u0161us ir metodini\u0173 centr\u0173 parengtus apra\u0161us;
– pritaiko ir (ar) rengia Centre ir (ar) kituose centruose vykdom\u0173 tiriam\u0173j\u0173 darb\u0173 apra\u0161us, kuriuos prireikus derina su metodiniais centrais.
– konsultuoja mokinius pagal j\u0173 individualius ugdymosi poreikius, konsultuoja mokinius brandos darbo rengimo klausimais, sudaro s\u0105lygas atlikti brandos darbo tyrim\u0105 ir gauti brandos darbo produkt\u0105;
– bendradarbiauja su bendrojo ugdymo mokykl\u0173 mokytojais, konsultuoja juos Centre vykdom\u0173 veikl\u0173 klausimais;
– veda mokytoj\u0173 ir kit\u0173 specialist\u0173 kvalifikacijos tobulinimo veiklas STEAM dalyk\u0173 srityje;
– dalijasi profesine patirtimi su STEAM dalyk\u0173 mokytojais ir kitais specialistais;
– kaupia ir sistemina edukacin\u0117s patirties bank\u0105 (metodin\u0119 literat\u016br\u0105, spaudinius, apra\u0161us , vaizdo ir garso \u012fra\u0161us, rengini\u0173 med\u017eiag\u0105).
– nuolat tobulina kvalifikacij\u0105, socialines ir emocines kompetencijas;
– nustato laboratorin\u0117s \u012frangos, priemoni\u0173 ir med\u017eiag\u0173 poreik\u012f ir teikia si\u016blymus j\u0173 atnaujinimui;
– koordinuoja atitinkamos laboratorijos laboranto veikl\u0105;
– kaupia, sistemina, nagrin\u0117ja laboratorijos veiklos duomenis;
– teikia si\u016blymus Centro vadovui d\u0117l Centro vykdom\u0173 veikl\u0173 poreikio ir j\u0173 atnaujinimo;
– laiku teikia su veiklomis susijusi\u0105 informacij\u0105, u\u017etikrina jos teisingum\u0105;
– dalyvauja ir (ar) organizuoja Centro, savivaldyb\u0117s, \u0161alies ir tarptautinius projektus ir kitus renginius , susijusius su Centro veikla;
– u\u017etikrina u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvi\u0173 saugum\u0105, emoci\u0161kai saugi\u0105 ugdymosi aplink\u0105, vadovaudamasis Vadovo nustatyta Paty\u010di\u0173 prevencijos ir intervencijos vykdymo tvarka reaguoja \u012f smurt\u0105 ir paty\u010dias;
– pamat\u0119s nelaiming\u0105 atsitikim\u0105 ar apie j\u012f su\u017einoj\u0119s, nedelsiant suteikia pirm\u0105j\u0105 pagalb\u0105 nukent\u0117jusiam, \u012fsivertin\u0119s situacij\u0105, i\u0161kvie\u010dia medicinin\u0119 pagalb\u0105 ir prane\u0161a apie \u012fvyk\u012f atsakingam \u017emogui;
– u\u017etikrina saugos taisykli\u0173 laikym\u0105si laboratorijoje;
– instruktuoja u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvius darb\u0173 saugos klausimais laboratorijoje;
– Vadovo pavedimu teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka pavaduoja kitus Centro darbuotojus, kai jie negali vykdyti savo funkcij\u0173 (d\u0117l ligos, atostog\u0173 ar kitais atvejais);
– vykdo kitus, su darbo funkcijomis ir Centro veiklos tiksl\u0173 , u\u017edavini\u0173 ir funkcij\u0173 \u012fgyvendinimu susijusius, \u012estaigos vadovo, Centro vadovo pavedimus ir kitas teis\u0117s aktuose nustatyta pareigas.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– Gamtamokslin\u0117s laboratorijos metodininkas turi atitikti \u0161iuos specialiuosius reikalavimus:
– tur\u0117ti chemijos arba biologijos moksl\u0173 srities auk\u0161t\u0105j\u012f universitetin\u012f i\u0161silavinim\u0105;
– tur\u0117ti pedagogo kvalifikacij\u0105 ir ne ma\u017eesn\u012f kaip 3 met\u0173 pedagoginio darbo sta\u017e\u0105 arba 2 met\u0173 profesin\u0117s veiklos, kuri atitinka neformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo mokyklos vykdom\u0173 program\u0173 srit\u012f;
– geb\u0117ti taikyti ugdymo procese informacines technologijas;
– gerai mok\u0117ti lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 d. nutarimu Nr. 1688 ,,D\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c reikalavimus.
– mok\u0117ti savaranki\u0161kai planuoti ir organizuoti savo veikl\u0105, sp\u0119sti i\u0161kilusias problemas ir konfliktus, dirbti komandoje.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Tvaraus vystymosi, \u017ealiosios ir alternatyviosios energetikos laboratorijos metodininkas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– Tvaraus vystymosi, \u017ealiosios ir alternatyviosios laboratorijos metodininkas vykdo \u0161ias funkcijas:
– organizuoja ir veda Centro formaliojo ugdymo veiklas;
– rengia formaliojo ugdymo veikl\u0173 planus;
– \u012fgyvendina Centro pasirinktas metodini\u0173 ir kit\u0173 centr\u0173 parengtas programas;
– ugdymo procese naudoja Europos S\u0105jungos fond\u0173 investicij\u0173 projekto ,,Mokykl\u0173 apr\u016bpinimas gamtos ir technologij\u0173 moksl\u0173 priemon\u0117mis\u201c metu parengtus tiriam\u0173j\u0173 darb\u0173 apra\u0161us ir metodini\u0173 centr\u0173 parengtus apra\u0161us;
– pritaiko ir (ar) rengia Centre ir (ar) kituose centruose vykdom\u0173 tiriam\u0173j\u0173 darb\u0173 apra\u0161us, kuriuos prireikus derina su metodiniais centrais.
– konsultuoja mokinius pagal j\u0173 individualius ugdymosi poreikius, konsultuoja mokinius brandos darbo rengimo klausimais, sudaro s\u0105lygas atlikti brandos darbo tyrim\u0105 ir gauti brandos darbo produkt\u0105;
– bendradarbiauja su bendrojo ugdymo mokykl\u0173 mokytojais, konsultuoja juos Centre vykdom\u0173 veikl\u0173 klausimais;
– veda mokytoj\u0173 ir kit\u0173 specialist\u0173 kvalifikacijos tobulinimo veiklas STEAM dalyk\u0173 srityje;
– dalijasi profesine patirtimi su STEAM dalyk\u0173 mokytojais ir kitais specialistais;
– kaupia ir sistemina edukacin\u0117s patirties bank\u0105 (metodin\u0119 literat\u016br\u0105, spaudinius, apra\u0161us , vaizdo ir garso \u012fra\u0161us, rengini\u0173 med\u017eiag\u0105).
– nuolat tobulina kvalifikacij\u0105, socialines ir emocines kompetencijas;
– nustato laboratorin\u0117s \u012frangos, priemoni\u0173 ir med\u017eiag\u0173 poreik\u012f ir teikia si\u016blymus j\u0173 atnaujinimui;
– koordinuoja atitinkamos laboratorijos laboranto veikl\u0105;
– kaupia, sistemina, nagrin\u0117ja laboratorijos veiklos duomenis;
– teikia si\u016blymus Centro vadovui d\u0117l Centro vykdom\u0173 veikl\u0173 poreikio ir j\u0173 atnaujinimo;
– laiku teikia su veiklomis susijusi\u0105 informacij\u0105, u\u017etikrina jos teisingum\u0105;
– dalyvauja ir (ar) organizuoja Centro, savivaldyb\u0117s, \u0161alies ir tarptautinius projektus ir kitus renginius , susijusius su Centro veikla;
– u\u017etikrina u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvi\u0173 saugum\u0105, emoci\u0161kai saugi\u0105 ugdymosi aplink\u0105, vadovaudamasis Vadovo nustatyta Paty\u010di\u0173 prevencijos ir intervencijos vykdymo tvarka reaguoja \u012f smurt\u0105 ir paty\u010dias;
– pamat\u0119s nelaiming\u0105 atsitikim\u0105 ar apie j\u012f su\u017einoj\u0119s, nedelsiant suteikia pirm\u0105j\u0105 pagalb\u0105 nukent\u0117jusiam, \u012fsivertin\u0119s situacij\u0105, i\u0161kvie\u010dia medicinin\u0119 pagalb\u0105 ir prane\u0161a apie \u012fvyk\u012f atsakingam \u017emogui;
– u\u017etikrina saugos taisykli\u0173 laikym\u0105si laboratorijoje;
– instruktuoja u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvius darb\u0173 saugos klausimais laboratorijoje;
– Vadovo pavedimu teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka pavaduoja kitus Centro darbuotojus, kai jie negali vykdyti savo funkcij\u0173 (d\u0117l ligos, atostog\u0173 ar kitais atvejais);
– vykdo kitus, su darbo funkcijomis ir Centro veiklos tiksl\u0173 , u\u017edavini\u0173 ir funkcij\u0173 \u012fgyvendinimu susijusius, \u012estaigos vadovo, Centro vadovo pavedimus ir kitas teis\u0117s aktuose nustatyta pareigas.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– tur\u0117ti fizikos, IT, in\u017einerijos arba technologij\u0173 moksl\u0173 srities auk\u0161t\u0105j\u012f universitetin\u012f i\u0161silavinim\u0105;
– tur\u0117ti pedagogo kvalifikacij\u0105 ir ne ma\u017eesn\u012f kaip 3 met\u0173 pedagoginio darbo sta\u017e\u0105 arba 2 met\u0173 profesin\u0117s veiklos, kuri atitinka neformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo mokyklos vykdom\u0173 program\u0173 srit\u012f;
– geb\u0117ti taikyti ugdymo procese informacines technologijas;
– gerai mok\u0117ti lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 d. nutarimu Nr. 1688 ,,D\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c reikalavimus.
– mok\u0117ti savaranki\u0161kai planuoti ir organizuoti savo veikl\u0105, sp\u0119sti i\u0161kilusias problemas ir konfliktus, dirbti komandoje.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Mechatronikos laboratorijos metodininkas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– organizuoja ir veda Centro formaliojo ugdymo veiklas;
– rengia formaliojo ugdymo veikl\u0173 planus;
– \u012fgyvendina Centro pasirinktas metodini\u0173 ir kit\u0173 centr\u0173 parengtas programas;
– ugdymo procese naudoja Europos S\u0105jungos fond\u0173 investicij\u0173 projekto ,,Mokykl\u0173 apr\u016bpinimas gamtos ir technologij\u0173 moksl\u0173 priemon\u0117mis\u201c metu parengtus tiriam\u0173j\u0173 darb\u0173 apra\u0161us ir metodini\u0173 centr\u0173 parengtus apra\u0161us;
– pritaiko ir (ar) rengia Centre ir (ar) kituose centruose vykdom\u0173 tiriam\u0173j\u0173 darb\u0173 apra\u0161us, kuriuos prireikus derina su metodiniais centrais.
– konsultuoja mokinius pagal j\u0173 individualius ugdymosi poreikius, konsultuoja mokinius brandos darbo rengimo klausimais, sudaro s\u0105lygas atlikti brandos darbo tyrim\u0105 ir gauti brandos darbo produkt\u0105;
– bendradarbiauja su bendrojo ugdymo mokykl\u0173 mokytojais, konsultuoja juos Centre vykdom\u0173 veikl\u0173 klausimais;
– veda mokytoj\u0173 ir kit\u0173 specialist\u0173 kvalifikacijos tobulinimo veiklas STEAM dalyk\u0173 srityje;
– dalijasi profesine patirtimi su STEAM dalyk\u0173 mokytojais ir kitais specialistais;
– kaupia ir sistemina edukacin\u0117s patirties bank\u0105 (metodin\u0119 literat\u016br\u0105, spaudinius, apra\u0161us , vaizdo ir garso \u012fra\u0161us, rengini\u0173 med\u017eiag\u0105).
– nuolat tobulina kvalifikacij\u0105, socialines ir emocines kompetencijas;
– nustato laboratorin\u0117s \u012frangos, priemoni\u0173 ir med\u017eiag\u0173 poreik\u012f ir teikia si\u016blymus j\u0173 atnaujinimui;
– koordinuoja atitinkamos laboratorijos laboranto veikl\u0105;
– kaupia, sistemina, nagrin\u0117ja laboratorijos veiklos duomenis;
– teikia si\u016blymus Centro vadovui d\u0117l Centro vykdom\u0173 veikl\u0173 poreikio ir j\u0173 atnaujinimo;
– laiku teikia su veiklomis susijusi\u0105 informacij\u0105, u\u017etikrina jos teisingum\u0105;
– dalyvauja ir (ar) organizuoja Centro, savivaldyb\u0117s, \u0161alies ir tarptautinius projektus ir kitus Renginius , susijusius su Centro veikla;
– u\u017etikrina u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvi\u0173 saugum\u0105, emoci\u0161kai saugi\u0105 ugdymosi aplink\u0105, vadovaudamasis Vadovo nustatyta Paty\u010di\u0173 prevencijos ir intervencijos vykdymo tvarka reaguoja \u012f smurt\u0105 ir paty\u010dias;
– pamat\u0119s nelaiming\u0105 atsitikim\u0105 ar apie j\u012f su\u017einoj\u0119s, nedelsiant suteikia pirm\u0105j\u0105 pagalb\u0105 nukent\u0117jusiam, \u012fsivertin\u0119s situacij\u0105, i\u0161kvie\u010dia medicinin\u0119 pagalb\u0105 ir prane\u0161a apie \u012fvyk\u012f atsakingam \u017emogui;
– u\u017etikrina saugos taisykli\u0173 laikym\u0105si laboratorijoje;
– instruktuoja u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvius darb\u0173 saugos klausimais laboratorijoje;
– Vadovo pavedimu teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka pavaduoja kitus Centro darbuotojus, kai jie negali vykdyti savo funkcij\u0173 (d\u0117l ligos, atostog\u0173 ar kitais atvejais);
– vykdo kitus, su darbo funkcijomis ir Centro veiklos tiksl\u0173 , u\u017edavini\u0173 ir funkcij\u0173 \u012fgyvendinimu susijusius, \u012estaigos vadovo, Centro vadovo pavedimus ir kitas teis\u0117s aktuose nustatyta pareigas.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– tur\u0117ti fizikos, IT, in\u017einerijos arba technologij\u0173 moksl\u0173 srities auk\u0161t\u0105j\u012f universitetin\u012f i\u0161silavinim\u0105;
– tur\u0117ti pedagogo kvalifikacij\u0105 ir ne ma\u017eesn\u012f kaip 3 met\u0173 pedagoginio darbo sta\u017e\u0105 arba 2 met\u0173 profesin\u0117s veiklos, kuri atitinka neformaliojo vaik\u0173 \u0161vietimo mokyklos vykdom\u0173 program\u0173 srit\u012f;
– geb\u0117ti taikyti ugdymo procese informacines technologijas;
– gerai mok\u0117ti lietuvi\u0173 kalb\u0105, jos mok\u0117jimo lygis turi atitikti Valstybin\u0117s 2003 m. gruod\u017eio 24 d. nutarimu Nr. 1688 ,,D\u0117l valstybin\u0117s kalbos mok\u0117jimo kategorij\u0173 patvirtinimo ir \u012fgyvendinimo\u201c reikalavimus.
– mok\u0117ti savaranki\u0161kai planuoti ir organizuoti savo veikl\u0105, sp\u0119sti i\u0161kilusias problemas ir konfliktus, dirbti komandoje.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i><\/i><\/span>Laborantas<\/span><\/a><\/h4><\/div>
\n

Funkcijos<\/p>\n

– STEAM atviros prieigos centro laboratorijos laborantas vykdo \u0161ias funkcijas:
– pri\u017ei\u016bri, diegia, tvarko laboratorijose esan\u010di\u0105 \u012frang\u0105, mokymo priemones ir med\u017eiagas;
– atsako u\u017e laboratorijos material\u0173j\u012f turt\u0105; dalyvauja atliekant materialiojo turto kasmetin\u0119 inventorizacij\u0105 teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka;
– suderin\u0119s su ugdymo proces\u0105 vykdan\u010diais darbuotojais ir Centro vadovu, teikia parai\u0161kas reikalingoms med\u017eiagoms, priemon\u0117ms bei \u012frangai \u012fsigyti;
– instruktuoja u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvius darb\u0173 saugos klausimais laboratorijose;
– prie\u0161 kiekvieno u\u017esi\u0117mimo laboratorijoje prad\u017ei\u0105 rengia darbui laboratorijos \u012frenginius, mokymo priemones ir med\u017eiagas; pasibaigus u\u017esi\u0117mimui priima ir saugo priemones bei med\u017eiagas; patikrina darbo viet\u0173 ir \u012frangos b\u016bkl\u0119;
– pagal poreik\u012f dalyvauja u\u017esi\u0117mimuose, padeda metodininkui, konsultuoja ir moko u\u017esi\u0117mim\u0173 dalyvius tinkamai bei saugiai eksperimentuot;
– dalyvauja, kuriant, pritaikant ir atnaujinant metodin\u0119 med\u017eiag\u0105, Centre ir (ar) kituose centruose vykdom\u0173 tiriam\u0173j\u0173 darb\u0173 apra\u0161us;
– kaupia, sistemina ir nagrin\u0117ja technin\u0119 ir metodin\u0119 med\u017eiag\u0105, reikaling\u0105 jo funkcijoms atlikti;
– padeda vykdyti STEAM mokytoj\u0173 kompetencij\u0173 tobulinim\u0105;
– padeda rengti ir \u012fgyvendinti neformaliojo \u0161vietimo programas;
– padeda organizuoti Centro renginius;
– \u012estaigos vadovo pavedimu teis\u0117s akt\u0173 nustatyta tvarka pavaduoja kitus Centro darbuotojus, kai jie negali vykdyti savo funkcij\u0173 (d\u0117l ligos, atostog\u0173, komandiruot\u0117s ir kitais atvejais);
– vykdo kitus, su darbo funkcijomis ir Centro veiklos tiksl\u0173, u\u017edavini\u0173 ir funkcij\u0173 \u012fgyvendinimu susijusius, \u012estaigos vadovo ar Centro vadovo pavedimus ir kitas teis\u0117s aktuose numatytas pareigas.<\/p>\n

Specialieji reikalavimai<\/p>\n

– STEAM atviros prieigos centro laboratorij\u0173 laborantai turi atitikti \u0161iuos reikalavimus:
– tur\u0117ti pareigyb\u0117s, kurioms b\u016btinas ne \u017eemesnis kaip auk\u0161tesnysis i\u0161silavinimas, \u012fgytas iki 2009 met\u0173, ar specialusis vidurinis i\u0161silavinimas, \u012fgytas iki 1995 met\u0173, lyg\u012f.
– geb\u0117ti savaranki\u0161kai rinktis darbo metodus, planuoti savo veikl\u0105;
– naudotis \u0161iuolaikin\u0117mis informacijos paie\u0161kos, perdavimo ir darbo su informacija priemon\u0117mis;
– mok\u0117ti dirbti Microsoft Office programomis;
– taikyti taisyklingos lietuvi\u0173 kalbos, kalbos kult\u016bros norm\u0173 reikalavimus, skland\u017eiai ir argumentuotai d\u0117styti mintis \u017eod\u017eiu;
– i\u0161manyti Lietuvos Respublikos \u012fstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausyb\u0117s nutarimus ir kitus teis\u0117s aktus, reglamentuojan\u010dius bendr\u0105j\u012f ugdym\u0105 ir neformal\u0173j\u012f \u0161vietim\u0105.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-2384","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2384","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2384"}],"version-history":[{"count":103,"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2384\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4739,"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2384\/revisions\/4739"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sctaurage.lt\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2384"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}